Seminar-Programm – Landesförderzentrum Sehen, Schleswig

16. September 2026
bis 18. September 2026

Das Angebot richtet sich an:
Lehrkräfte und pädagogische Mitarbeitende die erstmals in einer Klasse eingesetzt sind die von einer Schülerin oder einem Schüler mit Blindheit besucht wird

Primar- und Sekundarstufe

Im Vordergrund des Seminars stehen Anregungen zur Gestaltung des Unterrichts und zu den Möglichkeiten blindenspezifischer Förderung.

1. Oktober 2026

Das Angebot richtet sich an:
Lehrkräfte die erstmals eine Schülerin oder einen Schüler mit FSP Sehen in der Grundschule unterrichten und noch nicht an diesem Seminar teilgenommen haben.

Grundschule

5. Oktober 2026

Das Angebot richtet sich an:
Lehrkräfte und pädagogische Mitarbeitende die erstmals im Kunstunterricht einer Klasse eingesetzt sind die von einer Schülerin oder einem Schüler mit Blindheit besucht wird

Kunstunterricht

28. Oktober 2026

Das Angebot richtet sich an:
Kooperationspartnerinnen und Kooperationspartner aus
● Förderzentren Geistige Entwicklung und anderen Schulen
● Wohnheimen
● berufsbildenden Bereichen der Werkstätten für Menschen mit Behinderung oder
● Tagesförderstätten
die mit Menschen mit einer Beeinträchtigung des Sehens und der geistigen Entwicklung arbeiten

Anders Sehen

In diesem Seminar werden verschiedene Formen von Seh-beeinträchtigungen und ihre Auswirkungen vorgestellt. Dabei wird auf die unterschiedlichen Funktionsausfälle bei okularen Sehschädigungen (das Auge betreﬀend) und zerebralen Sehschädigungen (das Gehirn betreﬀend) eingegangen. Diese spielen bei Menschen mit Beeinträchtigungen der geistigen Entwicklung eine bedeutende Rolle.

3. November 2026

Das Angebot richtet sich an:
Kooperationspartnerinnen und Kooperationspartner aus
● Förderzentren Geistige Entwicklung und anderen Schulen
● Tagesförderstätten und
● Wohnheimen
die Menschen mit einer Beeinträchtigung des Sehens und intensivem Assistenzbedarf durch Schatzkistenmaterialien fördern (möchten)

Förderung mit Hilfe individueller Schatzkisten

6. November 2026

Das Angebot richtet sich an:
Pädagogische und therapeutische Fachkräfte die mit einem Kind mit einer Sehbeeinträchtigung im Früh- und Elementarbereich arbeiten sowie Familien mit Kindern im Früh- und Elementarbereich

Zwischen Sehen und Nichtsehen

Bei diesem Seminar liegt der Schwerpunkt auf den Themenbereichen:

7. November 2026

Das Angebot richtet sich an:
Pädagogische und therapeutische Fachkräfte die mit einem Kind mit einer Sehbeeinträchtigung im Früh- und Elementarbereich arbeiten sowie Familien mit Kindern im Früh- und Elementarbereich

Zwischen Sehen und Nichtsehen

Bei diesem Seminar liegt der Schwerpunkt auf den Themenbereichen:

9. November 2026

Das Angebot richtet sich an:
Lehrkräfte und pädagogische Mitarbeitende die erstmals im Sportunterricht einer Klasse eingesetzt sind die von einer Schülerin oder einem Schüler mit Blindheit besucht wird

Sportunterricht

Der gemeinsame Sportunterricht von Schülern und Schülerinnen mit und ohne Sehvermögen stellt besondere methodisch-didaktische Anforderungen an die beteiligten Lehrkräfte, da sich Blindheit unmittelbar auf die Möglichkeiten der Orientierung und Fortbewegung auswirkt und das Bewegungslernen bzw. die Bewegungsvermittlung grundlegend erschweren kann.

11. November 2026
bis 13. November 2026

Das Angebot richtet sich an:
Lehrkräfte und pädagogische Mitarbeitende die erstmals in einer Klasse eingesetzt sind die von einer Schülerin oder einem Schüler mit Blindheit besucht wird

Primar- und Sekundarstufe

Im Vordergrund des Seminars stehen Anregungen zur Gestaltung des Unterrichts und zu den Möglichkeiten blindenspezifischer Förderung.

17. November 2026

Das Angebot richtet sich an:
Lehrkräfte die in der Sekundarstufe I erstmals eine Schülerin oder einen Schüler mit FSP Sehen unterrichten

Sekundarstufe I

18. November 2026

Das Angebot richtet sich an:
Lehrkräfte die in der Sekundarstufe I erstmals eine Schülerin oder einen Schüler mit FSP Sehen unterrichten

Sekundarstufe I

3. März 2027

Das Angebot richtet sich an:
Kooperationspartnerinnen und Kooperationspartner aus
● Förderzentren Geistige Entwicklung und anderen Schulen
● Wohnheimen und
● Tagesförderstätten
die sich mit der Vermittlung Lebenspraktischer Fertigkeiten an Personen mit einer Beeinträchtigung des Sehens und der geistigen Entwicklung beschäftigen

Lebenspraktische Fertigkeiten

Die Veranstaltung konzentriert sich auf Alltagstätigkeiten, wie beispielsweise das An- und Ausziehen.

11. Mai 2027

Das Angebot richtet sich an:
Kooperationspartnerinnen und Kooperationspartner aus
● Förderzentren Geistige Entwicklung und anderen Schulen
● berufsbildenden Bereichen der Werkstätten
● Tagesförderstätten und
● Wohnheimen
die mit einem Menschen mit Beeinträchtigung des Sehens und der geistigen Entwicklung arbeiten

Orientierung und Mobilität

25. Mai 2027

Das Angebot richtet sich an:
● Lehrkräfte der allgemeinbildenden Schulen insbesondere mit dem Schwerpunkt Berufsorientierung
● Coaching-Fachkräfte
● Lehrkräfte der berufsbildenden Schulen
● Ausbildende
● Sonstige Mitarbeitende von schulischen betrieblichen und überbetrieblichen Einrichtungen

Berufliche Bildung in Schule und Betrieb

26. Mai 2027

Das Angebot richtet sich an:
Kooperationspartnerinnen und Kooperationspartner aus:
● Förderzentren (Geistige Entwicklung Körperlich– motorische Entwicklung …)
● anderen Schulen
● Kindertagesstätten Frühförderstellen Therapeutischen Praxen (Physiotherapie …) die für ein Kind/ Jugendlichen mit FSP Sehen und intensiven Assistenzbedarf Bewegungsangebote gestalten

Workshop „In Bewegung sein“

Im Mittelpunkt dieses Workshops wird die besondere Situation von Kindern und Jugendlichen mit Beeinträchtigung des Sehens und intensivem Assistenzbedarf unter dem Aspekt von Bewegung stehen.

4. Juni 2027

Das Angebot richtet sich an:
Pädagogische und therapeutische Kooperationspartnerinnen und Kooperationspartner die mit einem Kind im Früh- und Elementarbereich arbeiten

Gemeinsam in Bewegung (Bewegung erleben – Orientierung entwickeln)

Der Seminartag greift unterschiedliche Aspekte von Spiel, Bewegung, Orientierung und Mobilität bei Kindern mit Sehbeeinträchtigung im Früh- und Elementarbereich auf.