• Kennenlernen unterschiedlicher Aspekte einer Beeinträchtigung des Sehens
• Auseinandersetzung mit methodischen und didaktischen Ansätzen für den Unterricht
• Berücksichtigung spezifischer Bedarfe im Unterricht (Eigenerfahrung durch Simulationsbrillen)
• Praxisbezogene Maßnahmen zur Unterstützung im Unterricht (bei Tafelarbeit, Arbeitsblättern, Lineaturen, Hilfsmittelnutzung, etc.)
19. November 2024
Das Angebot richtet sich an:
Lehrkräfte, die erstmals eine Schülerin oder einen Schüler mit FSP Sehen in Klasse 1 oder 2 unterrichten
Lehrkräfte, die erstmals eine Schülerin oder einen Schüler mit FSP Sehen in Klasse 1 oder 2 unterrichten
Seminarverantwortlich:
Juliane Buck und Maren Ponik
Juliane Buck und Maren Ponik